DIGITALILASI ADMINISTRASI SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS LAYANAN ADMINISTRASI

Abstract

Penelitian ini membahas tentang bagaimana Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Administrasi Sekolah Terhadap Efektivitas Layanan Administrasi Sekolah di MAS Nurul Ummah. Tujuan pelaksanan penelitian ini adalah: (1). Untuk mendeskripsikan tingkat Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Administrasi Sekolah di MAS Nurul Ummah, (2). mendeskripsikan tingkat Efektivitas Layanan Administrasi Sekolah, dan (3). menganalisis pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Administrasi Sekolah Terhadap Efektivitas Layanan Administrasi Sekolah di MAS Nurul Ummah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel terdiri dari 22 guru yang diambil dengan teknik sampling jenuh dan 32 siswa yang dipilih menggunakan proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui angket berskala Likert, kemudian dianalisis menggunakan korelasi Product Moment Pearson, regresi linier sederhana, dan uji t. Penelitian ini mendapatkan hasil akhir pada pengujian hipotesis akhir uji t pada angket guru menunjukkan thitung = 2,556 > ttabel = 2,080 dengan kontribusi pengaruh sebesar 24,62%, sedangkan pada angket peserta didik thitung = 5,563 > ttabel = 2,040 dengan kontribusi pengaruh sebesar 50,78%. Temuan ini mengindikasikan bahwa optimalisasi Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas Layanan Administrasi Sekolah.